Sugerencias de agrupación inicial

Acadience Proporciona criterios para apoyar la formación de cuatro grupos de instrucción iniciales basados ​​en:

• Desempeño en dos indicadores clave
• Puntuaciones iguales o superiores al valor de referencia frente a puntuaciones inferiores o muy inferiores al valor de referencia

Las sugerencias iniciales de agrupación se basan en dos indicadores clave para periodos de referencia específicos. Si bien hemos designado estas medidas como "indicadores clave", esto NO significa que las puntuaciones de los estudiantes en otras medidas no sean relevantes. Los educadores deben revisar estas agrupaciones en función de la información sobre los niveles de habilidad de los estudiantes, el análisis de sus patrones de respuesta, su desempeño en otras medidas y la magnitud de sus necesidades. Si un número considerable de estudiantes se encuentra en alguna de las recomendaciones de agrupación instruccional, excepto en el Grupo 1, considere complementar la instrucción básica con actividades que aborden las áreas de habilidad correspondientes.

Visualización de sugerencias de agrupación inicial

Las sugerencias iniciales de agrupación están disponibles en la vista Lista de estudiantes de ALO. Asegúrese de seleccionar la evaluación correcta con el botón "Evaluación". Nota: Este paso solo se aplicará si está utilizando ALO ​​para múltiples evaluaciones.

Navegue a una vista de Lista de estudiantes en el nivel de escuela o distrito siguiendo los pasos a continuación.

Cambie la vista para mostrar la época del año y el grado para el que desea ver las sugerencias de agrupación inicial. Seleccione el icono de sugerencias de agrupación inicial (4 cuadrados).

Tras seleccionar el icono de sugerencias de agrupación inicial, los alumnos aparecerán en pantalla ordenados en cuatro grupos iniciales. Cada grupo estará etiquetado (grupos 1-4) y se resaltarán los indicadores clave para el grado y la época del año seleccionados. 

Al hacer clic en el círculo abierto en la fila de encabezado de un grupo específico, los usuarios podrán crear fácilmente un grupo o inscribir a los estudiantes en el seguimiento del progreso mediante el herramienta de selección múltipleLos educadores deben revisar estas agrupaciones en función de información adicional sobre el nivel de habilidades de los estudiantes, los recursos disponibles y la magnitud de sus necesidades. Si se determina que un estudiante no necesita el mismo apoyo que los demás estudiantes del grupo inicial en el que se le asignó, al hacer clic en el círculo que aparece junto a su nombre se le excluirá de las acciones adicionales que se aplican mediante la herramienta de selección múltiple (por ejemplo, agregarlo a un grupo o realizar el seguimiento de su progreso).