Tennille Whitmore es subdirectora de aprendizaje profesional, donde actualmente apoya el aprendizaje profesional centrado en el contenido, los recursos de capacitación y el apoyo de mentores alineados con Acadience evaluaciones
Anteriormente, Tennille se desempeñó como especialista en implementación de alfabetización temprana y socia de asistencia técnica en el Centro de asistencia técnica MiMTSS de Michigan, donde apoyó a los equipos de ISD, distrito y escuela en la implementación de sistemas de apoyo de múltiples niveles (MTSS) para la alfabetización y el comportamiento.
A lo largo de más de dos décadas en educación, su experiencia ha incluido el aprendizaje y entrenamiento profesional a nivel estatal como Acadience Reading Supermentora, especialista en desarrollo de contenido de alfabetización y socia coordinadora de datos, con liderazgo en iniciativas basadas en la investigación. Su experiencia también incluye puestos como directora distrital de Título I, instructora de alfabetización y docente de aula en escuelas primarias y secundarias.
Tennille tiene una Maestría en Artes en Lectura y Alfabetización (K-12) y una Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Central de Michigan, donde se graduó summa cum laude.
