Acadience Reading Pre-K: PELI : Vocabulaire-Langage Oral (V-OL)

Qu'est-ce que PELI V-OL ?

La composante « Vocabulaire et langage oral » du PELI évalue la capacité des enfants à nommer des images et à les décrire. Les mots du sous-test « Vocabulaire et langage oral » du PELI ont été choisis selon deux critères : (a) leur pertinence par rapport au thème de l’histoire et (b) la possibilité de les visualiser. Parmi les mots répondant aux critères de chaque livre, un mélange de mots faciles, moyens et difficiles a été sélectionné. Les mots faciles sont connus de la plupart des enfants d’âge préscolaire ; les mots moyens sont connus d’une majorité d’entre eux ; et les mots difficiles sont connus de moins de la moitié des enfants d’âge préscolaire. Ainsi, le test inclut délibérément des mots que tous les enfants ne connaissent pas. Cette diversité de mots est un élément important de l’évaluation et est nécessaire pour distinguer les enfants ayant des compétences langagières typiques de ceux qui présentent des retards de langage et ont besoin d’un soutien pour développer leur vocabulaire et leurs compétences langagières. Par exemple, de nombreux enfants d’âge préscolaire, même ceux qui ne connaissent pas le monde de la ferme, connaissent les mots « vache », « soleil » et « hibou » grâce au livre « À la ferme ». Les enfants d'âge préscolaire possédant un vocabulaire typique connaissent probablement déjà les mots tracteur, épouvantail et grange. Les mots les plus difficiles sont clôture, brouette, moulin à vent et flaque d'eau. Les enfants d'âge préscolaire qui ne connaissent pas forcément le monde de la ferme, mais qui ont de solides connaissances générales et un vocabulaire étendu, connaîtront probablement au moins certains de ces mots.

Le sous-test Vocabulaire-Langage oral du PELI comporte deux parties. Dans la première, Dénomination d'images, l'enfant est invité à nommer des images d'objets courants. Dans la seconde, Description, il est invité à décrire ces objets. L'objectif de ce sous-test étant d'évaluer le niveau maximal de compétences orales de l'enfant, un modèle et des questions d'évaluation sont fournis afin de favoriser une performance optimale.

Marché

compétences précoces en littératie Vocabulaire et langage oral
Format L'évaluateur demande à l'enfant de nommer des objets courants et de dire tout ce qu'il peut à leur sujet.
Score 1 point pour chaque image nommée

Jusqu'à 5 points pour la description de chaque mot

Instructions Nommage des images : Quel est son autre nom ? or Auriez-vous une autre idée pour appeler ça ?

Comment s'appelle l'ensemble de cette chose ? or Comment s'appelle exactement cette partie ?

Savez-vous comment cela s'appelle en anglais ?

Parlez-nous de : Que fait-on avec un ______ ? or À quoi sert un ______ ?

Que fait un ______ ? or Dites-moi autre chose à propos d'un ______ ?

Cesser Arrêtez de nommer les images si l'enfant ne répond pas ou dit « Je ne sais pas » pour les trois premiers mots. Arrêtez de demander à l'enfant de décrire les mots s'il ne répond pas ou dit « Je ne sais pas » pour les trois premiers mots.

Règles et conseils de notation

Partie I. Nommer les images

L'enfant reçoit 1 point pour chaque image correctement nommée.

  • Encerclez le mot si l'enfant nomme correctement l'image.
  • Tracez une barre oblique (/) à travers le mot si l'enfant nomme incorrectement l'image.
  • Soulignez le mot :
    • si l'enfant prononce un mot ou un concept apparenté, ou
    • n'utilise qu'une partie du mot (par exemple, « maison » pour « maison de poupée »), ou
    • nommer l'image dans une autre langue.

Partie II. Parlez-nous de

Le questionnaire « Tell About » est noté sur une échelle de 0 à 5 points.

  • Notez mot pour mot la réponse de l'enfant dans l'espace prévu au verso de la feuille de score.
  • Sélectionnez la meilleure intervention de l'enfant pour obtenir un score.
  • Encerclez sur la feuille de notation le chiffre qui correspond à la qualité de la réponse de l'enfant. 

Pour plus d'informations, veuillez consulter le Acadience Reading Pre-K: Manuel d'évaluation PELI, disponible pour les utilisateurs ayant acheté l'évaluation.